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语文教学之友杂志
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语文教学之友杂志

《语文教学之友》杂志创办于1981,是河北省教育厅主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.05,现被知网收录(中)等机构收录,主要征稿方向:观察思考、教学视点、阅读研究、教材建设、课例平台、教古诗文、...
  • 主管单位:河北省教育厅
  • 主办单位:廊坊师范学院
  • 国际刊号:1003-3963
  • 国内刊号:13-1044/G4
  • 出版地方:河北
  • 邮发代号:18-97
  • 创刊时间:1981
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 全年订价:¥ 170.40
期刊级别: 省级期刊
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期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:河北省教育厅
主办单位:廊坊师范学院
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1003-3963
国内刊号:13-1044/G4
邮发代号:18-97
创刊时间:1981
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内

语文教学之友杂志简介

《语文教学之友》杂志在全国影响力巨大,创刊于1981年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:观察思考、教学视点、阅读研究、教材建设、课例平台、教古诗文、教材研讨、作文教学等。

《语文教学之友》服务于中等以上学校的语文教学,始终严格遵循贴近教学,为师生提供教学参考的办学宗旨,努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义教育方向,积极贯彻党的教育方针,把教书育人放在首位。

语文教学之友杂志特色(不代表本站观点)

1《语文教学之友》摘要与关键词:摘要字数要求为100字左右。摘要是文章主要观点的摘写,其中不要出现“本文”“笔者”等用语;关键词3~5个为宜。

2《语文教学之友》作者信息:除作者姓名、工作单位、联系方式外,还需提供作者的出生年份、性别、职称、主研方向等信息。

3《语文教学之友》文献按文中出现的先后顺序排列,并在正文引用处标明序号。每条文献的项目要写全(是期刊的文献必须标注起止页码)。

4参考文献:参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后;以“[参考文献]”(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示。

杂志期刊评价报告

评价数据

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文 献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

一级领域分析
学术成果年代分布统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2008年的被引次数

0 6 9 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.3529 0.8824 0.9412 0.9412 1

本刊文章年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

2 8 6 7 6 0 0 0 0 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0645 0.3226 0.5161 0.7419 0.9355 0.9355 0.9355 0.9355 0.9355 1

本刊文章年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2010年的被引次数

4 6 10 6 18 6 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0784 0.1961 0.3922 0.5098 0.8627 0.9804 0.9804 1

本刊文章年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

6 11 12 9 10 9 9 1 3 0

被本刊自己引用的次数

1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0845 0.2394 0.4085 0.5352 0.6761 0.8028 0.9296 0.9437 0.9859 0.9859

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

5 13 14 17 13 15 13 7 4 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0467 0.1682 0.2991 0.4579 0.5794 0.7196 0.8411 0.9065 0.9439 0.9626

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 11 19 18 15 11 15 8 5 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0265 0.1239 0.292 0.4513 0.5841 0.6814 0.8142 0.885 0.9292 0.9381

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 10 14 13 13 10 19 11 14 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0174 0.1043 0.2261 0.3391 0.4522 0.5391 0.7043 0.8 0.9217 0.9565

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 16 16 5 11 21 6 15 8 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0246 0.1557 0.2869 0.3279 0.418 0.5902 0.6393 0.7623 0.8279 0.9016

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

10 22 14 17 20 21 10 7 10 8

被本刊自己引用的次数

2 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0641 0.2051 0.2949 0.4038 0.5321 0.6667 0.7308 0.7756 0.8397 0.891

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

12 20 13 14 12 8 13 6 11 10

被本刊自己引用的次数

7 4 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0839 0.2238 0.3147 0.4126 0.4965 0.5524 0.6434 0.6853 0.7622 0.8322

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

22 24 17 10 13 5 7 12 7 3

被本刊自己引用的次数

16 7 1 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1538 0.3217 0.4406 0.5105 0.6014 0.6364 0.6853 0.7692 0.8182 0.8392

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网友评论

maojinl** 的评论:

基本投了这个杂志一个多月后电话通知录用,但要修改,编辑以邮箱为主,有两个编辑老师联系修改事宜,很客气,态度很好,也很亲切,赞。语文教学之友良心杂志一个。

2019-10-15 16:09:21
zhangya** 的评论:

语文教学之友杂志性价比挺高,审稿速度还挺快的,但是修改过程漫长,反反复复小修3次和校稿1次,最终录用,编辑部老师比较负责。希望越办越好!

2019-08-12 09:47:32
gfduyig** 的评论:

语文教学之友审稿太快了,简直就是神速,距离投稿到现在才大半个月了,结果就已经出来了,审稿速度也快,最后不得不说编辑老师办事效率高,大写的服字!真心佩服啊!神速

2018-02-22 09:02:24
jnhgbc_** 的评论:

我投的一篇是关于这方面的文章,初审一个星期就给了修改意见,只是关于内容的合理性提出了质疑,按照意见一一修改后,复审半个月才给消息,说被录用。每次给语文教学之友编辑部打电话都是同一个女的接的,说话挺好的,很有耐心。

2018-01-05 10:47:48
iazhyc_** 的评论:

论文从投稿到录用用了1个多月时间,中间返回修改两次,审稿老师意见都很中肯,编辑老师也很和蔼,很感谢他们。感觉好幸运,终于被录用了,心得主要还是参考语文教学之友以前的文章,在此基础上做出改进或者创新。

2017-12-04 15:28:24
cahzjl_** 的评论:

下雨天最适合读书了,尤其是读这些经典杂志,简直是一种享受。很有感觉,希望自己能沉浸下去好好看。字里行间总有一股温柔的味道。宛如春风拂面。

2017-10-17 09:33:12
qingren** 的评论:

彩版印刷很好,字迹很清晰,也很实惠,比实体店便宜。发货很迅速,物流也挺快,总体好评。价格绝对划算,推荐朋友们购买!

2017-08-30 09:45:05
howard** 的评论:

语文教学之友杂志是很正规的期刊,编辑的办事效率超高,处理速度还是蛮快的,回复很及时。第一次投后被拒,后来又补了点内容,被录用了。审稿老师的意见很是有见解性。个人觉得只要内容丰富录用的可能性较大。

2017-07-10 10:51:01
huayang** 的评论:

语文教学之友还是挺负责任,审稿速度快,我的那篇文章两个外审,其中一位专家半个月返回结果,提出三点意见,其中有一点比较麻烦,说我这篇文章只与一种简单方法比较,没有办法说明创新性,让修改后再审。另一位专家20天返回,无修改意见。然后我按照第一位专家意见修改完之后提交复审,半个月就返回结果了,接着主编终审录用。个人感觉语文教学之友是一个很负责任的杂志,编辑们态度都非常好。

2016-05-30 09:46:41
weiju** 的评论:

语文教学之友的审稿专家比较负责任,提了12条修改意见,我认真作了回复,我赞同的就逐一修改,不赞同的也说明了我的理由,返回修改稿后录用,半年后见刊。审稿周期主要取决于审稿人的速度。

2015-09-08 11:00:12
wcww** 的评论:

12月22号投稿,赶上圣诞假期。审稿很快,2个审稿人,一个无意见,一个小修,花一周时间小修后,再修改了几个标点符号错误,接收。

2015-01-25 11:18:42
  • abaji**: 编辑工作很认真,耐心的跟我讨论细节问题。
    2017-01-13 16:19:13
zhej123** 的评论:

审稿速度比较快,修改意见主要由格式和内容两方面,其中格式要求比较细致,内容主要看各自的研究的方向。

2014-09-26 08:22:11

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